Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа социально-педагогической направленности "Калейдоскоп"

Программа занятий

Ожидаемые результаты и способы их проверки:

ориентироваться в 6 – 7 цветах называть их, подбирать по образцу;

различают и называют некоторые геометрические фигуры (круг, квадрат, треугольник, прямоугольник, овал);

различают количество предметов (один, много);

умение группировать однородные предметы по цвету, форме, величине;

различать предметы контрастной величины (большой – маленький);

развитие тактильной чувствительности: учить различать на ощупь качество предметов и называть их (мягкий, пушистый, твердый и т.п.);

развитие слуховой чувствительности: умение слушать и различать звуки в окружающей обстановке, развитие речевого слуха;

собирать предметы в порядке возрастания и убывания (пирамидки, кубики, кольца);

соотносить конфигурацию объемной геометрической фигуры с плоскостным изображением, накладывать на образец (раскладывает вкладыши разной величины или формы в аналогичные отверстия на доске);

составлять целое из 4-х частей разрезных картинок, складных кубиков;

используют сенсорные эталоны (лимон желтый как солнышко, огурчик зеленый как травка);

начинают на ощупь различать качество предметов и их называть.

Способы проверки успешности овладения учащимися содержания программы: диагностика 2 раза в год, итоговые занятия.